El portfolio es un instrumento que tiene como objetivo común la selección de muestras de trabajo o evidencias de consecución de objetivos personales o profesionales que, ordenados y presentados de un determinado modo, cumplen la función de potenciar la reflexión sobre cada una de las prácticas (educativas, profesionales o civiles).
De este modo las actuaciones de la persona que elabora un portafolio están sometidas a una necesaria valoración personal, puesto que ésta es una parte constitutiva del propio instrumento y a la externa ya que el resultado va dirigido a un objetivo mediante la aglutinación de las mejores actividades realizadas en un período de tiempo documentadas convenientemente en el trabajo o en un centro educativo.
El portafolio que se presenta pone su énfasis en el seguimiento de los trabajos realizados durante el desarrollo de la asignatura de Estrategias de Enseñanza Aprendizaje, mediante la publicación de evidencias de logro que documentan el nivel de progreso durante el desarrollo del curso, así como también las actividades, dificultades y compromiso asumido en todo su desarrollo.
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